的
围被


t桖紧紧包裹着,圆润挺翘的
在宽松的休闲裤包覆
仍然划

道
丽的弧线,配

的
跟鞋在教室前后来回踱步,每走
步路,于老师的
股都会随之有节奏
扭
,让我看得勐
口
,顿时睡意全无,课堂
有不少男
都在盯着这前凸后翘的曲线身段,不知他们
心是否和我
样想入非非。
对于我来说,英语课唯

引
的
方就在于此了,
气逐渐转热,
也临近尾声,班
的
习氛围越来越紧张。当然除我以外,我已经完全从初
的
好
沦落为
班
倒数前
名的差
,这次,我又因为在其他课
看小说被窗边路过的于老师
现,为此她罚我
课后去教师
室罚站,完全剥夺了我休息的时间。就这样,我成为了全年级

个到教师
室罚站的
,不
是
课时段,甚至连晚

后
节自习课也得在
室
个
自习,理由就是怕我影响到班
其他

习。不过这样也并非全无好
,我跟于老师接触的机会比原来多了许多,夏
到了,浅
短袖衬衣和深
套裙成了于老师
平常的打扮。而我总是会找各种机会全力以赴
窥她,每次于老师坐
时,我便会调整位置站在她的对面,经常会弯腰假装捡

,趁机瞄进她的裙
。每次她
弯腰,
口那雪
滑的冰肌雪肤
都会展现
了
道约隐约现的
沟!这些画面被我转化成每
课的
力,我每
都暗自记录
她
罩和
裤的颜
,于老师的这些
密信息被我谱写成
本青
期
记……记得那是


后
个月的某
,班
突然从外
转来
个
,名叫
亚
,传闻说他来
不小。
而我在教师

室和教室来回穿梭,掌握的信息自然也比其他
多
些。晚自习
后
节时,我在教师
室
次看见了
亚
的
,她那娇俏的脸颊充满着万种风
,柔顺的长
被盘起了
个端庄秀丽的
髻,雪
挺直的
颈垂落而
两道
感的锁骨,挺拔的双
将
前衬托得极
感,再往
看去是纤细的柳腰,同样
满的
部以及修长匀称的
,
身澹蓝
的