言似乎在
点点的变实，因隐约感受
到沈舒扬有
神像已经超了的范畴。
是
表暧昧吗，不敢肯定，是曾几何，他的神是
的极紧张，甚至有害怕……
在刚刚，突其来的阵雷声，沈婷吓的倒进了他的怀，在被他
抱的候，感受到有根坚
的
抵在了的
，沈婷并不知
个物是什，男孩怀挣脱的刻，注到他裤裆的位置已经
了帐篷，他竟了。
他仅仅是抱了，体的殖器产了这强烈的理反应，况且
是的老师，这让沈婷觉有不思议，甚至紧张的不知该
什，害羞脸红的走了旁，是久，便觉男孩慢慢朝走了
来，脚步很轻，似乎是怕听到，是已经感觉到了他的气息，知男孩
此刻站在身，是却不知他
什。
刻，沈婷感到比的害怕，紧张的不敢回
，随灵机，故
力打了个喷嚏。
恰恰是这声喷嚏，打消了男孩
的冲，将他
的幻带回了
实，及收有错。是这，沈婷并不知。
难他真的喜欢，不是像喜欢老师，是像……男
喜欢？
…………
不！不！不！……
不相信，沈婷论何不相信这是实，不认啧啧称赞的这
个男孩产这不切实际的幻，更不相信他的思这的
龌
龊。
因在沈婷，觉沈舒扬是的优秀，至少是在认识的，
他勤奋刻苦，奋进，虽身世贫穷怜却始终有
弃，努力考了
来实的价值。
他有的梦，他不止次的向沈婷，梦将来位
优秀的画，挣到很的钱，来让辛苦养育长的爷爷
。
沈婷相信，他的这是实，因平在校的候到男孩在
习的努力，即便到了这刻，仍旧在服，认是
思
，了已，定是这，定是了…
点点的变实，因隐约感受到沈舒扬有
神像已经超了的范畴。是
表暧昧吗，不敢肯定，是曾几何，他的神是的极紧张，甚至有害怕……
在刚刚，突其来的
阵雷声，沈婷吓的倒进了他的怀，在被他抱的候，感受到有
根坚的抵在了的，沈婷并不知个
物是什，男孩怀挣脱的刻，注到他裤裆的位置已经了
帐篷，他竟了。他仅仅是抱了
，体的殖器产了这强烈的理反应，况且是的老师，这让沈婷觉有不思议，甚至紧张的不知该
什，害羞脸红的走了
旁，是久，便觉男孩慢慢朝走了来，脚步很轻，似乎是怕听到，是已经感觉到了他的气息，知男孩
此刻站在身，是却不知他
什。
刻，沈婷感到比的害怕，紧张的不敢回，随灵机，故力打了
个喷嚏。恰恰是这
声喷嚏，打消了男孩的冲，将他的幻带回了实，及收有
错。是这，沈婷并不知。难他真的喜欢，不是像喜欢老师，是像……男
喜欢？…………
不！不！不！……
不相信，沈婷论何不相信这是实，不认啧啧称赞的这
个男孩产这不切实际的幻，更不相信他的思这的
龌龊。
因在沈婷
，觉沈舒扬是的优秀，至少是在认识的，他勤奋刻苦，奋
进，虽身世贫穷怜却始终有弃，努力考了来实的
价值。他有的梦，他不止
次的向沈婷，梦将来位优秀的画，挣到很的钱，来让辛苦养育长的爷爷
。沈婷相信，他的这是实，因平在校的候到男孩在
习
的努力，即便到了这刻，仍旧在服，认是思，了已，定是这，定是了…